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审核评估 | 审核评估基本常识(八)

发布者:招就处办公室01发布时间:2024-07-19浏览次数:10

编者语
为全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,落实立德树人根本任务,根据《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2021-2025年)》《关于做好“十四五”期间普通高等学校本科教育教学审核评估工作的通知》等文件精神和要求,我校今年下半年将接受第二类第二种审核评估。为便于全校师生更加全面准确地理解和把握新一轮审核评估的基本理念、基本内涵和基本方法,努力营造“人人了解评估、人人关心评估、人人参与评估”的浓厚氛围,以评促建、以评促改、以评促管、以评促强,特推出“审核评估”专栏,欢迎大家持续关注与分享交流。

PART 05
学生在本科教育教学审核评估中的主要任务指引

(1)熟悉本专业的过去、现状和未来;

(2)熟悉本专业的培养方案和毕业要求,积极参与专业培养方案和毕业要求修订;
(3)积极参加社团活动,树立服务意识;
(4)了解审核评估相关知识,学习学校审核评估应知应会手册。认识本科教育教学审核评估的目的和意义,积极 配合学校做好审核评估工作;
(5)做到准时上课,认真听讲,积极与任课教师互动,杜绝打瞌睡、吃东西、玩手机等行为;
(6)课余时间积极开展在各种学习场所的自习,自觉完成作业和课外学习任务;
(7)在校园内要举止文明,穿着大方得体,佩戴校徽;学习场所保持安静;出入楼门、上下电梯要文明礼让;自觉排队就餐,杜绝铺张浪费;
(8)做到宿舍文明、卫生、无杂物堆积、被服叠放整齐等;
(9)对学校有高度的认同感,了解校史校情,知晓和认同学校办学目标定位、人才培养目标、优势特色和工作亮点;
(10)遇见专家时要主动问好、文明礼让;专家在询问问题时要积极作答,参加座谈时积极发言;
(11)对专家听课看课、访谈座谈、走访考察、随机交流等要有充足的准备;
(12)回答专家问题不慌张,能结合学校、学院和自身特点,正面客观宣扬学校特色、优势和亮点;谈及不足之处,要从大局出发,回答建设性意见;
(13)准备参加问卷调查, 配合学校、学院圆满完成评估工作。
PART 06
管理人员在本科教育教学审核评估中的主要任务指引

(1)熟悉本科教育教学审核评估政策,学习领会本科教育教学审核评估知识,特别是评估指导思想、评估原则、评估指标、评估程序等;

(2)深刻理解和践行“学生中心,产出导向,持续改进”的审核评估理念或OBE 的教育教学理念或专业认证理念;

(3)熟悉掌握《黄冈师范学院本科教育教学审核评估自评报告》和《黄冈师范学院本科教育教学审核评估应知应会手册》

(4)协助做好专家线上评估准备;

(5)协助做好专家入校评估准备;

(6)参与落实立德树人根本任务和构建三全育人格局; 

(7)参与教育教学管理与服务;

(8)持续提高工作质量和改进工作作风;

(9)参与学生管理服务活动;

(10)完成学校、学院安排的其他审核评估相关工作。